（審核 劉家南 文/圖 劉少偉）為進(jìn)一步規范學(xué)生行為習慣，檢閱養成教育的成果，培養學(xué)生自行管理、自我教育、自覺(jué)學(xué)習、自主發(fā)展的能力，5月6日下午，邯山區桃源小學(xué)舉行了習慣養成教育成果展示活動(dòng)。

　　此次養成教育成果展示主要檢驗文明習慣，行為習慣，學(xué)習習慣，安全習慣，衛生習慣，包括課前準備、課堂禮儀、課堂習慣規范、整理書(shū)包和桌斗、舉手發(fā)言、收交作業(yè)、路隊安全管理、輕聲慢步進(jìn)出教室等。各班展示形式靈活多樣，從不同層面反映了同學(xué)們開(kāi)學(xué)以來(lái)的習慣成果。孩子們坐姿規范、靜聽(tīng)凝思、大膽表達，整理動(dòng)作迅速有序，行動(dòng)迅速安靜，禮儀規范，聲音響亮，充分展現了在習慣養成教育方面的努力與成績(jì)。

　　“少成若天性，習慣成自然”。桃源小學(xué)將進(jìn)一步制定措施，創(chuàng )新方法，強化組織管理，加強文化引領(lǐng)，使養成教育逐步走向制度化、規范化、科學(xué)化，逐步內化為良好行為習慣。播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運……讓好習慣成就孩子們快樂(lè )成長(cháng)！